【壓縮機(jī)網(wǎng)】4月23日上午，中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山來到西安交通大學(xué)進(jìn)行工作調(diào)研。張邁曾書記、王樹國(guó)校長(zhǎng)陪同調(diào)研。劉云山高度肯定西安交通大學(xué)的改革發(fā)展，他要求學(xué)校總結(jié)和研究好西遷歷史，傳承和弘揚(yáng)好“西遷精神”，大力做好人才培養(yǎng)體制機(jī)制創(chuàng)新，希望這所百年名校發(fā)展得更好。

　　上午11時(shí)，劉云山走進(jìn)交通大學(xué)西遷歷史紀(jì)念館，先后考察了溯源館和西遷館，調(diào)研交大發(fā)展歷史與現(xiàn)狀。

　　在溯源館，劉云山一邊觀看展覽，一邊聽取張邁曾關(guān)于交大歷史的介紹。1896年，交通大學(xué)前身南洋公學(xué)誕生于民族危難之際，背負(fù)“興學(xué)強(qiáng)國(guó)”的歷史重任。通過唐文治、葉恭綽、蔡元培等歷任校長(zhǎng)的持續(xù)努力，交大建成當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)z*具影響的工科大學(xué)，并為國(guó)家培養(yǎng)了陸定一、錢學(xué)森等一大批棟梁之材。劉云山詳細(xì)詢問了交大創(chuàng)校、辦學(xué)的情況。當(dāng)談到張?jiān)獫?jì)時(shí)，他還特意觀看了當(dāng)時(shí)由南洋譯書院出版的《國(guó)富論》。在唐文治老校長(zhǎng)與足球隊(duì)員的合影前，聽到張邁曾介紹交大體育歷史和體育精神，劉云山說，“交大要發(fā)揚(yáng)好這一傳統(tǒng)。”

　　走進(jìn)西遷館，劉云山認(rèn)真聽取了張邁曾關(guān)于交通大學(xué)西遷歷史的介紹。1955年4月，為適應(yīng)國(guó)防形勢(shì)和社會(huì)主義建設(shè)布局的需要，國(guó)務(wù)院決定交通大學(xué)遷往西安。西遷，不是短暫的支援，而是永久的扎根。交大人胸懷國(guó)家大局，義無反顧響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召，在西部開創(chuàng)新事業(yè)。如今的交大人秉承西遷精神，響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”號(hào)召，建設(shè)中國(guó)西部科技創(chuàng)新港，發(fā)起成立絲綢之路大學(xué)聯(lián)盟，開始了第三個(gè)甲子的新征程。劉云山仔細(xì)傾聽，對(duì)交通大學(xué)校牌、周總理親筆書信等每件展品都看得仔細(xì)，并詢問了遷校的許多細(xì)節(jié)?？吹疆?dāng)年交大師生手寫的教案和作業(yè)如此工整時(shí)，劉云山不禁贊嘆“跟印出來的一樣”，對(duì)交大人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度予以高度肯定。

　　11時(shí)40分，劉云山來到調(diào)研的第二站：崇實(shí)書院。書院制是西安交大人才培養(yǎng)的一大特色，劉云山饒有興趣地了解書院的結(jié)構(gòu)、功能和特色。走進(jìn)書院大廳，“傳承、創(chuàng)新、奮斗、攀登”的主題詞映入眼簾，公共空間擺放的校史與大學(xué)文化系列出版物展示了交大人對(duì)歷史和先賢的尊重與紀(jì)念。

　　來到二樓，崇實(shí)書院2013級(jí)學(xué)生黨支部正在召開支部組織生活會(huì)，大家以“青年好聲音，網(wǎng)絡(luò)正能量”為主題，學(xué)習(xí)研討習(xí)近平總書記在網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座談會(huì)上的重要講話精神?？吹絼⒃粕?，同學(xué)們十分激動(dòng)，用熱烈的掌聲歡迎他的到來。劉云山向大家致以親切的問候并與20名同學(xué)一一握手，詳細(xì)詢問他們的專業(yè)和學(xué)習(xí)情況。

　　2013級(jí)人文人居黨支部書記蔡皖龍向劉云山介紹了本次支部組織生活會(huì)的基本情況，“我們正在進(jìn)行自由討論環(huán)節(jié)，剛才大家圍繞著‘互聯(lián)網(wǎng)+’、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)與所學(xué)專業(yè)的結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)輿論的雙面性，還有如何提升網(wǎng)絡(luò)信息判別力等紛紛提出了建議意見。”“確實(shí)難能可貴”，劉云山對(duì)大家迅速踴躍學(xué)習(xí)總書記講話精神予以高度肯定。他引用習(xí)總書記寫給清華大學(xué)建校105周年的賀信內(nèi)容，勉勵(lì)交大師生牢記立德樹人，立德成才，成為又紅又專、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　隨后，劉云山走進(jìn)崇實(shí)書院212宿舍，建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程31班秦思宇和社會(huì)學(xué)31班楊楠正在宿舍自習(xí)?？吹絼⒃粕揭恍羞M(jìn)來，她們欣喜地站起來，略有一絲緊張。劉云山親切地問：“你是學(xué)什么專業(yè)的？”楊楠回答：“社會(huì)學(xué)。”“你喜歡這個(gè)專業(yè)么？知道國(guó)內(nèi)這個(gè)領(lǐng)域的知名專家都有誰嗎？”“喜歡我的專業(yè)！我們?nèi)宋膶W(xué)院的邊燕杰教授也是社會(huì)學(xué)的專家。”楊楠在對(duì)話中漸漸放松下來。劉云山還關(guān)懷地詢問同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的生活如何，當(dāng)?shù)弥瑢W(xué)們可以吃到物美價(jià)廉的飯菜、在24小時(shí)開放的圖書館里學(xué)習(xí)，他笑著對(duì)張邁曾說：“現(xiàn)在的孩子多幸福??！”他轉(zhuǎn)向兩位同學(xué)，像囑咐自己的晚輩一樣：“你們要好好珍惜。”兩位同學(xué)笑著點(diǎn)頭，提出合影的請(qǐng)求。劉云山爽快答應(yīng)，并請(qǐng)來趙樂際、袁貴仁、婁勤儉、胡和平，“來，姑娘，我們一起照一張”，留下了珍貴的合影。

　　209是輔導(dǎo)員景南的宿舍，她正與哲學(xué)系大三學(xué)生李佳欣談?wù)撝袊?guó)的古典哲學(xué)思想。聽取張邁曾關(guān)于學(xué)業(yè)導(dǎo)師、輔導(dǎo)員、班主任育人體系的介紹后，劉云山詢問景南平時(shí)的工作情況，負(fù)責(zé)幾個(gè)班級(jí)、輔導(dǎo)的工作方法等。當(dāng)聽到景南負(fù)責(zé)10個(gè)班、210名學(xué)生，并全面負(fù)責(zé)學(xué)生四年的思想和生活時(shí)，他由衷地說：“你很辛苦啊，但是這個(gè)工作很光榮！”他接著強(qiáng)調(diào)，“對(duì)輔導(dǎo)員工作要做專門的總結(jié)部署，要重視輔導(dǎo)員這支力量的建設(shè)。”他詢問李佳欣所學(xué)的專業(yè)，“哲學(xué)，好，袁部長(zhǎng)也是學(xué)哲學(xué)的。” 現(xiàn)場(chǎng)回蕩著歡樂的氣氛。劉云山再次與李佳欣握手，傳遞著鼓舞和期望。

　　離開學(xué)校時(shí)，劉云山與交大師生依依話別，并祝愿這所百年名校辦得更好。哲學(xué)專業(yè)張飛同學(xué)激動(dòng)地表示，云山書記的到來，對(duì)我們青年學(xué)生來說是莫大的鼓勵(lì)，在新媒體快速發(fā)展的時(shí)代，交大學(xué)子更應(yīng)該發(fā)揮模范帶頭作用，弘揚(yáng)青年好聲音，傳遞青春正能量，讓世界聽到中國(guó)青年的好聲音。材料專業(yè)李昀昊同學(xué)告訴記者，云山書記對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生特別是大學(xué)生黨員就“立德成才”提出了殷切期望，更堅(jiān)定了我們努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而不懈奮斗的決心和信念。

來源：西安交通大學(xué)