培訓(xùn)感想
大家好，我是來自上海復(fù)盛的張軍，2008年進(jìn)入上海復(fù)盛設(shè)計(jì)研發(fā)部，目前負(fù)責(zé)微油螺桿壓縮機(jī)技術(shù)支持工作。
通過五周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人切實(shí)的感覺到了自身的提高，在此感謝上海復(fù)盛何總與陳總監(jiān)提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝王總，王老師，肖老師細(xì)心周到的安排，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的理論基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)方法，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅(jiān)定性，增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作的能力和信心。
參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會(huì)和收獲：
一、機(jī)會(huì)難得，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
參加這次培訓(xùn)的同學(xué)來自全國(guó)各地，都是從事壓縮機(jī)行業(yè)相關(guān)工作的，大家都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在短時(shí)間內(nèi)完成了由上班族到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地上課培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，如饑似渴地接受著全系統(tǒng)的壓縮機(jī)培訓(xùn)。大家都覺得機(jī)會(huì)是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。來西交大報(bào)道的時(shí)候，王總就提到這是他接手的第一批學(xué)員，所以王總做了大量的工作，各類細(xì)節(jié)都考慮的很周到，包括吃飯住宿，上課教室，授課老師等等都是最好的安排，使我們完全體驗(yàn)到西交大學(xué)生校本部的所有生活，感謝王總的用心良苦。
二、異彩紛呈，培訓(xùn)全面系統(tǒng)。
專家、教授的授課就像是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話,勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。
王尚錦教授在講授離心式壓縮機(jī)時(shí)有一段話給我印象特別深刻：錢學(xué)森不僅是科學(xué)家還是哲學(xué)家，錢學(xué)森提到人類知識(shí)分兩大類：一類是用文字和語(yǔ)言表達(dá)的書本知識(shí)，另一類是只能意會(huì)不能言傳的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不經(jīng)過足夠的實(shí)踐就無法上升到書本知識(shí)。所以我們不能太迷信書本，更要重視實(shí)踐。我國(guó)航天業(yè)之所以發(fā)展的好，航天院長(zhǎng)錢學(xué)森的管理方法起到主要作用，即師父帶徒弟，不論徒弟是北大清華還是其他高校畢業(yè)，到了航天五院一律由師父帶徒弟，通過實(shí)踐中的言傳身教，把徒弟的書本知識(shí)升華得到大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。王教授的這段總結(jié)對(duì)指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫助，對(duì)如何做好壓縮機(jī)設(shè)計(jì)有了新思路。更重要的是懂得如何處理開發(fā)與測(cè)試中遇到的各類問題，做好設(shè)計(jì)工作，需要腳踏實(shí)地,持之以恒，不能心存僥幸。另外王教授在課上反復(fù)強(qiáng)調(diào)“不要死記硬背書本公式，要還原公式中數(shù)學(xué)符號(hào)所對(duì)應(yīng)的物理含義”。使我對(duì)壓縮機(jī)理論學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)和方法。
屈宗長(zhǎng)教授提出“壓縮機(jī)的各類型線設(shè)計(jì)與受力分析都是一個(gè)很復(fù)雜很深入的課題，平時(shí)在實(shí)踐運(yùn)用中要學(xué)會(huì)靈活多變、化繁為簡(jiǎn)，計(jì)算公式的很復(fù)雜的方程式都可以簡(jiǎn)化后查表得以應(yīng)用“。聽完后明白了如何運(yùn)用基礎(chǔ)理論，做為一個(gè)設(shè)計(jì)人員，不只要懂書本理論公式，更要懂行業(yè)規(guī)則。
另外吳偉烽、吳華根、楊旭、余小玲、賈曉晗、馮健美等老師的授課也是非常豐富生動(dòng)，還有邢子文、馮全科、彭學(xué)院、暢云峰、徐軍、周明龍、何志龍等專家和教授的講座令人振奮，印象深刻。這次系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，包括了平時(shí)未接觸的各類壓縮機(jī)，很多工作中遇到的問題透過老師的講解感覺豁然開朗，從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原先工作實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點(diǎn)，感覺收獲很大。再次感謝各位老師的精心授課！
三、學(xué)到的越多，不明白的就越多。
首先要說明的一點(diǎn)就是透過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。西交大是國(guó)內(nèi)唯一設(shè)立壓縮機(jī)專業(yè)的高校，在壓縮機(jī)領(lǐng)域強(qiáng)大到寂寞。這次壓縮機(jī)培訓(xùn)涵蓋了活塞、離心、單螺桿、雙螺桿、渦旋、滾動(dòng)活塞、滑片等所有壓縮機(jī)的理論知識(shí)，回想起這段時(shí)間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺：“學(xué)到的越多，不明白的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自我并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是明白老師教什么，自己就學(xué)什么，從來不管對(duì)與錯(cuò)，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多，原因很簡(jiǎn)單：“那里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的?！敝粡倪@一點(diǎn)上說，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識(shí)。在那里學(xué)習(xí)越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會(huì)努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。但是越學(xué)，感覺自我明白的越少，這是為什么呢?因?yàn)槲覀冇幸活w想充實(shí)自我的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時(shí)也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自我要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。
四、壓縮機(jī)潛力巨大，行業(yè)者任重道遠(yuǎn)。
社會(huì)不論如何發(fā)展，空壓機(jī)永遠(yuǎn)都會(huì)有市場(chǎng)。中國(guó)壓縮機(jī)經(jīng)歷了起步、成長(zhǎng)兩個(gè)階段，隨著壓縮機(jī)行業(yè)的迅速發(fā)展，市場(chǎng)集中度逐漸提高，形成了一批領(lǐng)先企業(yè)，這些企業(yè)通過行業(yè)整合不斷提高競(jìng)爭(zhēng)力。國(guó)內(nèi)壓縮機(jī)行業(yè)雖然發(fā)展迅速，然而行業(yè)依然存在很多問題，外資企業(yè)仍然占有市場(chǎng)的大部分份額。由于我國(guó)的技術(shù)力量薄弱，外企在中高端產(chǎn)品的市場(chǎng)占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，有些高端產(chǎn)品甚至被外企壟斷。國(guó)內(nèi)企業(yè)規(guī)模小、分布分散、產(chǎn)品集中度低，缺少高端技術(shù)，低水平產(chǎn)能比重過大，產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重。這不禁讓我聯(lián)想起前段時(shí)間引發(fā)轟動(dòng)的“中興危機(jī)”，其實(shí)中興自己有很多的工廠在生產(chǎn)，但是生產(chǎn)的所有產(chǎn)品里最重要的核心科技“中央處理器”并沒有實(shí)現(xiàn)自助生產(chǎn)，全靠進(jìn)口，因?yàn)橘I人家的比自己生產(chǎn)更便宜，導(dǎo)致過度依賴進(jìn)口，這次的封殺極可能讓中興倒閉。壓縮機(jī)行業(yè)雖然暫時(shí)沒有中興危機(jī)，但是目前國(guó)內(nèi)空壓機(jī)企業(yè)在核心技術(shù)上的投入確實(shí)太少，導(dǎo)致壓縮機(jī)行業(yè)尖端技術(shù)一直落后于外企，即便有西交大專家研究出新方向新理論，但國(guó)內(nèi)行業(yè)整體重視程度不夠，不愿重金投入實(shí)踐，導(dǎo)致巧婦難為無米之炊。華為創(chuàng)始人任正非早在2012年實(shí)驗(yàn)室講話中提過一個(gè)案例：飛機(jī)的渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)理論是中國(guó)人吳仲華寫的，他在50年代寫了渦輪機(jī)械三元流動(dòng)的方程并發(fā)表了論文。英國(guó)按照這個(gè)理論做了第一代斯貝發(fā)動(dòng)機(jī)（飛豹的發(fā)動(dòng)機(jī)就是這個(gè)斯貝發(fā)動(dòng)機(jī)）。粉碎四人幫后，鄧小平訪問英國(guó)時(shí)問我們可不可以引進(jìn)它的生產(chǎn)，英國(guó)說可以呀，鄧小平很高興就站起來向英國(guó)科學(xué)家致敬，英國(guó)的所有科學(xué)家都站起來向中國(guó)致敬，為什么致敬？因?yàn)檫@個(gè)技術(shù)是中國(guó)發(fā)明的。鄧小平問是誰(shuí)發(fā)明的，回到中國(guó)就查，查到是吳仲華寫的三元理論。當(dāng)時(shí)他在哪？正在湖北五七干校養(yǎng)豬，趕緊把他接過來，到北京當(dāng)工程熱物理研究所所長(zhǎng)。后來鄧小平就提出科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力。目前壓縮機(jī)核心技術(shù)的瓶頸主要體現(xiàn)在材料研發(fā)，高精度設(shè)備，高端產(chǎn)品研發(fā)，高端研發(fā)人力等方面，期望這次的中興危機(jī)能喚醒國(guó)內(nèi)壓縮機(jī)所有行業(yè)者，共同努力發(fā)展我國(guó)壓縮機(jī)行業(yè)。除了技術(shù)研發(fā)的投入，還可借助抖音、今日頭條等工具推廣資訊，亦可借助淘寶網(wǎng)、JD網(wǎng)等平臺(tái)，還有微信微博等傳媒工具大力推介壓縮機(jī)行業(yè)最新信息，還可學(xué)習(xí)目前流行的共享單車等運(yùn)營(yíng)模式發(fā)展壓縮機(jī)行業(yè)。
以上便是我此次培訓(xùn)的一些感想。還記得開學(xué)第一天，王總就有講過，這次培訓(xùn)班我們除了來西交大學(xué)習(xí)理論知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)大家做人的品性、分析和解決問題的能力以及交流與合作能力。這些能力及資源日后將在工作中必會(huì)發(fā)揮重要作用。我非常榮幸成為這一批培訓(xùn)班的學(xué)員，今后的工作中，我會(huì)積極與各位老師和同學(xué)保持聯(lián)系，期待與各位的技術(shù)探討和交流合作。轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束，我想我們每一位學(xué)員都有不一樣的但很大的收獲。我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的超贊也非常有必要，不僅讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。從聽課到交談，從所聽到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲，許多不可言語(yǔ)表達(dá)的收獲。加之與來自全國(guó)各地不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自我的理論水平和工作潛力。再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)提過給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。今后，我將盡我所能把所學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中，在思想上和工作職責(zé)上始終持續(xù)先進(jìn)性，完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)工作。